Формуюче оцінювання як визначальний чинник роботи над проектом
В третьому модулі я зрозуміла, які види оцінювання будуть в проекті. Я розібралася як правильно застосовувати інструменти оцінювання учнів на різних етапах проекту. Завдяки інформаційним технологіям були розглянуті види механічного руху, застосовано тестування учнів, ЗХД-таблицю, організаційну діаграму.
Заінтересувала ЗХД-таблиця, бо були розглянуті цікаві приклади її застосування. Такий тип оцінювання я використала вперше. Є бажання попрактикувати "Організаційну діаграму" та форму самооцнки надалі в педагогічній діяльності в іншому проекті.
Комментариев нет:
Отправить комментарий